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近日，在上党区五中洪福路校区初三年级79班的物理课堂上，一场别开生面的智慧教学精彩上演。学生完成答题后，老师李玉洁将其拍照上传至C30智能教学平台，很快便获得一份初评报告和同类型习题的拓展推送，整堂物理课节奏高效、氛围活跃。

这堂生动的物理课，正是上党区五中推进教育数字化转型、落地AI智慧教学的一个缩影。那么，这套智能平台究竟如何为日常教学提质赋能？记者走进李玉洁老师的物理课堂，近距离感受AI带来的变化。

课堂上，记者发现不仅晦涩难懂的物理概念以图文并茂甚至3D模型的形式直观呈现，随机点名功能也让课堂提问更加公平、氛围更加活跃。

随堂检测环节，李老师布置习题，同学们纷纷把答案写在纸上，只见李老师将一名同学的答案拍照上传至C30平台，几秒钟便生成初评报告，对错分布、共性问题一目了然。紧接着，系统自动分层推送基础巩固题和拔高拓展题，这使得基础薄弱的学生当堂夯实知识点，能力较强的学生继续拓展思维。一堂课下来，每个学生都在自己的节奏里有所收获。

“课堂上通过C30，许多晦涩难懂的知识点，通过模型、图片等方式能更容易让我们理解。”学生景浩燃说。

“我们使用C30智能教学平台，可以实现教、学、评一体化，改变传统课堂的单向授课模式，实时收集学生学情数据，借助AI助手完成三层辨识练习题。我们还可以借助（平台当中）火花学院生成3D模型和虚拟仿真实验，让课堂更丰富多彩，真正实现教师减负、学生成长、家长省钱的多方共赢，助力课堂提质增效，实现精准高效教学。”李玉洁说。

这样的改变不仅在课堂之上，课堂之外同样看得见。“在家里，我通过C30学生端拍照上传作业，平台自动批改、智能判分，精准梳理错题类型和知识薄弱点，我能更好地理解易错点和不明白的地方，然后举一反三做针对性练习，弥补薄弱点。”景浩燃说。从课上的即时反馈到课后的精准补弱，AI让教与学不再局限于45分钟，而是贯穿学生学习的每一个环节。

除了物理课，这样的智慧课堂在其他学科的应用中同样广泛：语文课堂上，AI资源丰富阅读素材、拓宽知识视野；数学、化学课堂上，三维建模、虚拟实验破解教学难点；全程教学中，数据精准把脉学情，让分层教学、因材施教真正落地生根。

“我校正处于初步应用C30教学平台阶段。通过教师的积极探索，可助力教师高效备课，快速制作课件，优化作业布置，推动学生个性化学习，依托AI技术赋能课堂教学提质增效。下一步，我们将持续跟踪教学效果kaiyun官网入口，收集老师、学生使用反馈，深化教师应用培训，坚持线上资源和纸质学习有机结合，稳步推进，把数字化工具真正服务课堂教学。”上党区五中洪福路校区执行校长贾宏伟表示。

从一堂物理课到全学科课堂，从备课到作业，从课上到课后，AI智能教学平台正悄悄改变着教与学的方式。值得一提的是，学校始终坚持，AI只是教学的辅助工具，教师依旧是课堂的主导。以数字赋能课堂，用匠心守护成长，智慧教学的探索之路仍在继续。